校長協會：一間教室兩個世界 學習恐空洞化

 國中基測下月登場   亡羊補牢  明年免試入學放榜應延後

2年國教會考問題更大  須提早因應

（本報訊）一名國三生日前向媒體爆料，抗議校方以成績作為吹冷氣的標準，抱怨成績差的只能吹電扇，很不公平；全國校長協會表示，關鍵問題不僅是學校應維持自習教室的公平性；事實上也凸顯了全國國中普遍面臨的難題，全國約接近十萬名學生在免試入學上榜後，將關在教室內「自習」，無所事事，或是一路玩到畢業，造成最後半年學習空洞化，甚至影響其他須準備基測的同學。

 

一間教室  兩個世界  教育部始作俑者

  校長協會強力呼籲，教育部應協調將免試入學放榜延後至五月初，在接近基測時放榜，讓所有學生在基測前都可安心上課，不會讓通過免試的學生心浮氣躁，干擾教學，也能讓還沒通過的學生能安心衝刺基測。教育部如果放任這個情況發生，明年情況一定會更嚴重。

 

  另外，最值得注意的是，十二年國教的會考103年即將登場，屆時衍生的問題更難解，也需及早因應。

 

   校長協會分析，今年免試入學4月17日就放榜，加上今年免試入學名額大增，雖有利配合高中職搶學生，但是衍生的問題更大，考上學生與準備基測的學生同在班級上課，導致「一校兩治」、「一間教室，兩個世界」，左右了學生的學習態度，也造成九年級下學期的學習繳白卷。

 

   校長協會指出，少子化趨勢發威，私立高中職演出搶人大戰，以競爭激烈的基北區來看，101年的總錄取率為52.1%，新北市錄取率54.4％，台北市46.3％，基隆則是63％；新北市因為名額增加，相較於去年錄取率大幅提高，競爭最激烈的還是在公立高中，錄取率只有3成7，公立高職也只有4成、私立高中錄取率則高達9成、私立高職有8成6。

 

  數據顯示，私立高中職在這波搶人大戰中，確實有所斬獲，也因為這樣，教育部不願意將放榜時間延後，就怕考生在免試與基測中做選擇，學校招不到學生。

 

  面對免試入學提早放的現狀，學校若抽離已經考上的學生，另外準備課程，則招致能力分班的罵名，不抽離，學生相互影響，甚至最後讓準備基測的學生，轉進補習班，乾脆報名考前衝刺班，遠離學校，這項做法創造補習班商機，但卻犧牲學生的正常學習。

 

12年國教免試入學採計國中會考  聯考恐大復活

  另外，十二年國教的會考103年即將登場，教育部更須及早因應屆時衍生的難解問題。教育部4月25日召開記者會，公布各縣市免試入學的比序條件，全國15個就學區，全部在免試入學比序項目中，採計國中會考，雖然國中會考分為三等級，但是，全國大多數縣市都採計國中會考項目，將使得所有學生卯足全力衝刺，結果變成過去的聯考情況復活。

 

  攤開就學區的比序條件可以發現，不管採計幾項，學生三年只要表現不差，都很容易達到，大家都有機會在比序上拿滿分，學校也樂見學生都拿滿分，如此，國中會考成績就成為學生一較高下的關鍵，屆時，十二年國教升學壓力恐將會不減反增。

 

  十二年國教採計會考，恐將衍生強大的升學壓力問題，教育部再不想想怎麼解決這些事情，可能會真如媒體日前的報導，今年很多小六生家長拚命把孩子先到某些私校與幾所國中部、或是「大學附屬高級中學」「卡位」，想提前取得直升高中部的門票，十二年國教反而讓小六升學壓力不減反增。